可能性大小教案设计

可能性大小教案设计《可能性的大小》教学设计长山镇蒙古族中心校 邓国辉教学目标：、通过“猜测 实践 验证”，经历事情发生的可能性的大小的探索过程，初步感受事件发生的可能性是不确定的，事件发生的可能性是有