《分数四则混合运算》评课稿

《 分 数 四 则 混 合 运 算 》 评 析高数组姜玉霞本节课钱老师教课方案目的明确，要点突出，练习层次清楚，有坡度，能让学生结合解决实质问题的过程， 理解并掌握分数四则混淆运算的运算次序， 并能按