滚来滚去 幼儿园大班数学教案

滚来滚去_幼儿园大班数学教案 　史延芝 ：广饶县李鹊镇小张幼儿园　设计意图　观测能力历来不也许通过传授而获得，只有在布满爱好的、积极自觉地观测中才干逐渐的发展起来。由于幼儿对球体的滚

滚来滚去_幼儿园大班数学教案 史延芝：广饶县李鹊镇小张幼儿园 设计意图 观测能力历来不也许通过传授而获得，只有在布满爱好的、积极 自觉地观测中才干逐渐的发展起来。由于幼儿对球体的滚动很感爱好， 也布满了好奇，因此我让她们在玩球的过程中，摸索球体和圆柱体的 相似点和不同样点，从而感知球体和圆柱体的特性，借此培养她们的 观测力。 活动目的 1、摸索发现球体和圆柱体的特性。 2、感受和体验平面图形和立体图形的不同样。 3、引导幼儿有目的故意识地观测。 4、.可以大胆地讲述自己的见解。 活动准备 1、.多种形状不同样的物体：乒乓球、皮球、塑料球、弹力球、 八宝粥桶、茶叶桶、擀面杖、瓶子、正方体积木、长方体积木、圆形 的纸片等。 2、.大纸箱两个，一种贴“球体”.一种贴“圆柱体”； 3、.正方体、长方体、球体和圆柱体的图片。 4、.大小不同样的长方形纸、正方形纸、圆形纸、橡皮泥、胶 棒。