语文S版四年级下册《滥竽充数》语文教案

语文S版四年级下册《滥竽充数》语文教案语文S版四年级下册《滥竽充数》语文教案　教学目标：　1．帮助学生正确地理解《滥竽充数》这则成语故事的内容，让学生懂得：没有真正的才干，混在行家里充数是*不住的

S 语文版四年级下册《滥竽充数》语文教案 S 语文版四年级下册《滥竽充数》语文教案 教学目标： 1 ．帮助学生正确地理解《滥竽充数》这则成语故事的内容，让学 * 生懂得：没有真正的才干，混在行家里充数是不住的。 2 ．能结合生活实际理解寓意，并体会成语的用法。 3 ．能展开合理的想象，扩写故事。 教学时间： 1 课时 教学过程： 一、导入课题 1 ．成语，同学们已经掌握了一些，谁能随口说出几个 学生说后教师叙述（成语是人们长期以来习用的、简洁精辟的定 4 型词组或短句，大多有个字组成，一般都有出处。） 2 ．读题：成语故事三则就是什么成语故事三个，成语故事三篇 3 ．谁能来读读这三则成语故事的题目 4 ．这节课，我们重点学习其中的第二则：滥竽充数。这个成语是 什么意思呢我们先来读课文。 1