知其不可而为之公开课教案

《知其不可而为之》教学设计教学目标：1、 体味孔子为政治理想而百折不挠而特立独行的坚韧品质。 2、 感觉隐士“邦无道则隐”的不同人生追求，比较他们和孔子的异同。教学过程：一、导入东门有人，其颡似尧，