部编人教版九年级数学下册《比例性质、黄金分割》教案

27.1 比例性质、黄金分割一、教学目标核心素养通过图形相像的学习，初步形成根本的几何直观、运算力量、推理力量．学习目标把握比例的根本性质及其简洁应用，能推导并理解合比性质和等比性质．能运用比例的性质