给予树第一教时教学设计2

《给予树》第一教时教学设计2 【设计理念】 １、从学生已有的经验世界出发来预测学情，迁移情感，使学生走进文本，走进主人公的内心世界。 ２、学习是一个主动习得的过程，引导学生自主学