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小学英语课堂的有效追问 　　现如今，教师备课的模式通常是集体备课、论课、二次备课、三次备课等可以以文字形式体现出来的备课形式，最后形成教案、课件，这些都是显性备课，是上好课的必要环节。然而，面对课堂上