小学低年级教学组织方法

小学低年级教学组织方法 二年级（2）班 卢超经常听到有教师发出这样的感叹：自己精心设计的教案和课件，以及激情四溢地讲授，始终不能让学生保持长久的注意力，学生的主观能动性没