2024心理健康教育教案

2024心理健康教育教案 2024心理健康教育教案1（792字）　　教学目标：　　了解早恋现象的实质危害性及怎样正确处理早恋现象。　　教学过程：　　活动一：学生举例说出“早恋”现象，讲述自己对异性的感

2024心理健康教育教案 2024心理健康教育教案1（792字） 教学目标： 了解早恋现象的实质危害性及怎样正确处理早恋现象。 教学过程： 活动一：学生举例说出“早恋”现象，讲述自己对异性的感觉， “早恋”是单纯、幼稚的非理智的，“早恋”的人是不懂得责任的， 不懂得透过情爱的面纱客观地评价自己所爱的人的个性品质，不懂得 爱情是要有附加的，爱情以外的天空依然是广阔的、美好的。 活动二：讨论早恋具有极大的危害性。 1、早恋严重影响正常学习。 2、早恋增加了父母的思想包袱和精神负担，影响家庭关系和谐。 3、会使青少年缩小社会范围，因为爱有排他性，专注性。 4、少年心理发展很不成熟，加上外界的压力，早恋多半是不成 功的，而失败给双方带来严重创伤，处理不好对以后的婚恋产生消极 作用，甚至有的少男少女，因此轻生或者终生不再婚嫁。 活动三：讨论怎样正确处理早恋。