如何培养小学生的动手能力

如何培养小学生的动手能力　　儿童的思维是从动作开始的，切断动作与思维的联系，思维就不能得到发展。　　小学生处于由具体形象思维向抽象逻辑思维的过渡阶段，通过实践操作，使所学知识内化为儿童脑中的智力活动。