食物在口腔里的变化教案

《食物在口腔里的变化》南仓小学 李玉娜一、教学目标：科学概念：1、人体运动需要的能量来自于消化器官对食物中营养的吸收，食物在口腔里有良好的初步消化过程，会利于整体消化器官的工作。2、牙齿、舌和唾液共