《词两首》教学设计(一)

《词两首》教学设计（一）2009-03-12 16:27一、教学目标： 1.理解《渔歌子》《如梦令》的词意，体会作者的思想感情。 2.背诵并默写两首词。 3.想象“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”这句