《去年的树》教学设计方案

《去年的树》教学设计方案 《去年的树》教学设计方案 　　1、在阅读中，认识本课生字6个“应、桩、斧、厂、音、燃”;能正确填写量词。 　　2、能正确有感情地朗读课文，读出鸟儿和树桩、大门、女孩等不同的语