《绿叶的梦》第二课时教学设计

教学过程：　　一引入：　　1板书课题，齐读；　　2回忆、梳理学生质疑，确定重点问题：　　同学们在上节课的学习中，提出了一些问题，还记得吗？（指名说）　　哪些问题在课余学习中已经解决？还有哪些没解决？