第一课 扬起理想的风帆

第一课 扬起理想的风帆主题：理想点亮人生小组：中学组（初中）扬起理想风帆理想是风，吹起饱满的帆。理想是帆，带起前进的船。理想是船，驶向憧憬的海，理想是海，载你向遥远的彼岸。——题记理想是什么。理想就是

第一课 扬起理想的风帆 主题：理想点亮人生小组：中学组（初中） 扬起理想风帆 理想是风，吹起饱满的帆。理想是帆，带起前进的船。理想是船，驶向憧憬的海， 理想是海，载你向遥远的彼岸。——题记 理想是什么。理想就是贝多芬笔下的《命运》；理想是泰戈尔笔下的《飞鸟》；理 想是冰心笔下的《繁心春水》；对于我们来说，理想就是点亮人生的灯火。在我国 悠长的5000多年的历史文化上，出现了许多令我们所敬畏的人，他们就是因为拥 有崇高而远大的理想，为了理想去拼搏，奋斗才点亮了人生辉煌的灯火。 周恩来在少年时期离开故乡江苏淮安，来到东关模范学校读书。他读了许多进步书 籍，如《警世钟》、《猛回头》等，还订阅了《盛京时报》，养成了每天坚持读 报、关心国家大事的习惯。他也懂得了国家兴亡，匹夫有责的道理。这一天，魏校 长亲自为学生上修身课，题目是“立命”。当时正是中国社会发生剧烈变动的时 期。校长讲“立命”，就是给学生讲怎样立志。魏校长讲到精彩处突然停顿下来。 问道：诸生为何读书啊。当时，有人回答：“为名利而读书。”，还有人回答：“为 做官而读书。”而当时的学生周恩来却响亮地回答：“为中华之崛起而读书。”魏校 长赞叹道：“有志者，当效周生啊。”一句响亮的誓言，一个远大的志向，激励着 我们敬爱的总理为之奋斗了一生。他为了民族的独立、国家的振兴鞠躬尽瘁，死而 后已，正是由于这种伟大理想的导引。 没有理想的人生是暗淡的，就像一只无头的苍蝇，会在人生的道路上到处乱撞。从 远古时代的盘古开天辟地到如今的知识爆炸，信息革命，多少年，多少代，多少志 士仁人都有着崇高的理想。今天，是昨天父辈们用蘸着鲜血的理想建成的；明天， 更需要我们用蘸着汗水的理想去创造。当今的学生，虚度光阴多如牛毛。而那些把 握自己人生理想的学生则是凤毛麟角，屈指可数。 陈启峰是中山纪念中学的众多品学兼优中的一个杰出代表。通过刻苦的训练，他成 为广东省首位取得国际信息学奥赛金牌的中学生。他是一个为理想而奋力拼搏的新 世纪少年，在他冠军光环的背后，他付出并不仅仅只有汗水学习四年时间夺得三枚 国家级金牌，一枚国际金牌，陈启峰取得的成绩并不仅因为在信息学方面有很高的 天赋，更多的是他后天的勤奋刻苦以及政府、学校以及各级教练的支持。 陈启峰的教练介绍说，在训练过程中，陈启峰曾创下四个月完成400多道题的纪 录。学习信息学要达到国家级的水平很辛苦，而陈启峰正具备能吃苦的精神，在训 练中，普通学生6年也未必能完成400道题，他抓紧课余时间孜孜以求，仅用4 个月就做完了，创下了信息学领域里的一个奇迹。“有志者，事竟成，百二秦川终 归楚；苦心人，天不负，三千越甲可吞吴。”这是陈启峰同学的座右铭，他相信只 要不断努力，就终有一天成功。他在学习中不怕辛苦，勤学好问，在遇到困难时从 不退缩，他通过网络向国家队教练、队友虚心请教。他为着自己的理想而不断地努 力着，拼搏着，奋斗着，而最终，他也获得了成功。 曹操曾经说过：“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”黑格尔曾经说 过：“理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表