幼儿园大班音乐游戏教案《宝贝去哪儿》

幼儿园大班音乐游戏教案《宝贝去哪儿》教案名称：宝贝去哪儿教学目标：通过音乐游戏，培养幼儿的合作意识、音乐感知能力，增强幼儿的动作协调能力和注意力。适用对象：幼儿园大班幼儿教学材料：音乐播放器，音乐《宝

幼儿园大班音乐游戏教案《宝贝去哪儿》 教案名称：宝贝去哪儿 教学目标：通过音乐游戏，培养幼儿的合作意识、音乐感知 能力，增强幼儿的动作协调能力和注意力。 适用对象：幼儿园大班幼儿 教学材料：音乐播放器，音乐《宝贝去哪儿》 教学步骤： Step1：引入（10分钟） 1.老师播放音乐《宝贝去哪儿》。 2.教师与幼儿一起听音乐，引导幼儿关注音乐的节奏和旋 律。 Step2：游戏说明和示范（10分钟） 1.老师向幼儿解释游戏规则：“我们将玩一个游戏，叫做 ‘宝贝去哪儿’。在游戏中，我们将进行一系列动作，跟随音乐 的节奏快慢进行移动。” 2.老师示范一遍游戏的动作，如转圈圈、拍手、摇摆等，并 解释每个动作的具体动作要领。 3.老师再次播放音乐，让幼儿跟随自己的示范动作进行练 习。 Step3：游戏开展（20分钟） 1.老师带领幼儿一起开始游戏。音乐播放时，幼儿跟随音乐 的节奏和速度进行相应的动作。 第1页共2页