对汉语拼音教学的反思

对汉语拼音教学的反思导读：对汉语拼音教学的反思对刚入学的一年级学生具有很明显的学前幼儿的特点，他们注意力持续时间短，据专家研究表明这个时期的学生注意力集中时间一般保持在十分钟左右。因而好动是他们的天性