语文计划总结之语文教研组“以学为主、当堂达标”实施方案

语文计划总结之语文教研组“以学为主、当堂达标”实施方案 　　开展“以学为主、当堂达标”已两年多了，我校也积极配合参与其改革教学活动中。我校语文教研组在七中校领导的指导下群策群力先后探讨开张了“同课异构

语文计划总结之语文教研组“以学为主、当堂达标”实 施方案 开展“以学为主、当堂达标”已两年多了，我校也积极配合参 与其改革教学活动中。我校语文教研组在七中校领导的指导下群策群力 先后探讨开张了“同课异构”“小组合作探究学习”等活动，并取得了 一定的实效。为了在本学期更好地实施“以学为主、当堂达标”的教学 理念，特制订以下方案： 一、指导思想：从我校学生基础差的实际学情出发，设置阶梯 式坡度，降低难度，重视时效性和可操作性，力求学生们每堂课有一些 愉悦的体验；每一天有一定的进步；每一次作业有一定的实效性；每一 次小组合作有一些快乐成就感。 二、具体措施： 1、狠抓学生的练字基本功训练，向三家子兄弟学校取经。买 和课本相配套的字帖，每天描一篇由组长检查，老师抽查；一个星期以 小组为单位竞赛一次，讲评展览予以鼓励。此项活动贵在持之以恒，严 格要求，让学生一星期、一个月、一学期、一年都能品尝到进步的喜悦， 力求实效性。 2、课堂上继续开展“小组合作探究学习法”。从上学期的注重 个人得分，过渡到以小组集体学习过程和展示成果的得分上来。以小组