初中数学苏科版七年级下册121定义与命题教案教学设计

学习难点：会划分命题的条件和结论．研究活动：活动一（定义的意义）①如何的两个数叫“互为相反数”？②如何的两条直线叫“平行线”？③什么叫“线段的中点”？概括总结定义的意义：活动二（比较以下各组两句话的不