凸显体验与反思,构建生命力课堂

凸显体验与反思,构建生命力课堂 【课例背景】 《校园中的测量》“是新世纪小学数学三年级上册“数学好玩”版块中“综合实践”的内容。教材在设计上突出了“综合与实践”领域的典型特点：重问题、重