《所见》教学设计三

《所见》教学设计三（1）　　教学过程　　一、复习巩固　　l．熟读全诗。　　2．说说下面几个词语的意思。　　振欲捕鸣闭口立　　二、整体感知　　引导学生看图，理解全诗，说出诗意。　　1．看插图，讲图意。