第2课《首届诺贝尔奖颁发》教学设计 统编版语文八年级上册

《首届诺贝尔奖颁发》教学设计一、核心素养目标：.语言建构与运用：把握首届诺贝尔奖颁发的内容，进一步掌握消息文体特点。.思维发展与提升：理了解伦琴等人所做出的巨大贡献，体会诺贝尔的宽广胸怀。.审美鉴赏与