8月班主任工作总结 培养小学生责任感

202X年8月班主任工作总结 培养小学生责任感 　　一、引言 　　根据心理学研究证明：任何一种道德品质都包含着一定的道德认识、道德情感、道德行为几种根本心理成分。小学儿童的道德品质，主要是在家庭、学校