求简单的平均数教学设计（精选五篇）[修改版]

第一篇：求简单的平均数教学设计求简单的平均数教学设计 常晓悦 一．教材解读：本单元是在学生学习了简单的统计图、单式统计表、单式分段统计表的基础上进行学习的。本信息窗呈现的是两名篮球队员得分情况的情境。