春四年级科学下册 1.1《你曾经……》教案 大象版-大象版小学四年级下册自然科学教案

《“你曾经……”》教材分析本课从一个几乎每个学生都会有体验经历的调查活动出发，以一次杀死生物的调查为引入活动，通过调查所得到的数据事实使学生对生命有一个新的认识；意识到自己的行为会给自然环境中其他生物

《“你曾经……”》 教材分析 本课从一个几乎每个学生都会有体验经历的调查活动出发，以一次杀死生物的调查为引 入活动，通过调查所得到的数据事实使学生对生命有一个新的认识；意识到自己的行为会给 自然环境中其他生物造成一定的影响。 学情分析 学生在三年级及四年级上册已经培养了观察与提问、猜想与假设、计划与组织能力，本 册重点培养学生搜集事实与证据的能力。本课取“法庭听证会”这一专业场景，更能激发学 生探究兴趣。 学习目标 1.了解怎样运用表格统计数据，做数学运算； 2.运用调查统计的方法得到数据，发现事实； 3.使学生对生命有一个新的认识；认识到自己的行为会给自然环境中的其他生物造成一 定的影响； 4.培养学生尊重生命的情感和态度。 教学重难点 重点：运用调查统计的方法得到数据，发现事实； 难点：在讨论活动中正确引导，防止学生讨论时会以比赛谁杀死的生物多为荣，引起适 得其反的效果。 评价任务 1.完成杀死动物调查表。 2.能够从调查表中整理、分析数据，寻找问题。 教学准备 课件、杀死动物调查表等。 教学过程 一、公告导入