人教版2.2整式的加减教案七年级上

《整式的加减》教学设计（第1课时）执教：平利县城关初级中学 杨晓教学任务分析教学目标知识技能1、理解同类项的概念2、掌握合并同类项的法则，以进行简单的同类项的合并。数学思考通过类比数的运算律得出合