七年级历史上册第20课三国鼎立局面的形成教学设计北师大版

《三国鼎立局面的形成》教学设计教学目标一、识记和理解记住东汉末年著名军阀的名字；官渡之战和赤壁之战的时间、交战双方、战争结果；知道魏、蜀、吴三国的建立者、建国时间、国号和都城。理解官渡之战和赤壁之战的