小篮球教学反思

篇一：篮球教学反思篮球教学反思篮球是三大球之一，在全世界影响广泛，有着深厚的群众基础，同时也是一项学生喜爱的运动项目之一，它不仅能提高学生灵敏、协调素质，而且能够培养团结协作、遵守规则的意识和习惯。本

： 篇一篮球教学反思 篮 球教学反思 篮 ，，， 球是三大球之一在全世界影响广泛有着深厚的群众基础同时也是一项学生喜爱的运动项 ，， 、、 目之一它不仅能提高学生灵敏协调素质而且能够培养团结协作遵守规则的意识和习 。 惯 本 ，， 。 期安排六年级进行篮球教学作为六年级的教学重点是巩固已学篮球基本功了解简单的篮 ，， 、 球战术逐步发展学生灵敏速度等身体素质培养综合运用所学技术的能力和学习篮球技术 ，， 。 的兴趣在本单元教学中我针对我校学生实际进行了较为科学的教学设计取得了较为 ，： 。 理想的效果不过在教学中也暴露出一些问题下面就本单元的教学总结如下 1 ，， 、。 充分发挥游戏的作用激发学生学习兴趣基本技术是篮球运动的基础也是本单元的重点 ，，， 。、 内容但单纯的技术练习内容枯燥运动强度大如果不解决这些问题极易挫伤学生学习 ，，， 。。 积极性因此在实际教学中我将技术与游戏进行了有机整合取得了良好的效果如利用 “”“”，“” 、、。 穿越生死线打鸭子等游戏巩固提高学生变向变速跑的能力采用蜈蚣走路提 ，， 。 高防守姿势通过这样的调整我发现学生们练习基本技术的积极性得到了较大提高效果也 。 非常显著 2 ，， 、。 注重区别对待篮球是男同学喜爱的项目之一他们平时能自觉通过各种渠道了解一些篮 ，，，， 球技术知识也会充分利用一切时间自我练习而女生由于对篮球缺乏热情即使学过的技 ，，， 。 术动作也由于长时间不练习基本忘的差不多了这也进一步拉大了学生之间的技术差距 。。 针对这一点我主要采用了以下几点教学策略一是对同样的技术制定不同的标准二是对技术 ，，，， 、 较好的同学在内容上加难度例如在进行传接球学习中对部分学有余力的学生增加了 （3） 、。。 头上体侧传接球的学习充分发挥技术好同学的教学辅助作用这既减轻了教师的教 ， 。 学强度也培养了学生相互帮助的意识和能力 3 ，， 、。 在教学比赛中暴露出学生合理运用技术的能力较差这除学生技术能力限制外教师在教 ，， 。 学手段上缺乏针对性也有直接关系这就要求教师在教学中一定要重视技敁术的分析让学 。 生认识各个动作在比赛中的运用技巧 4 ， 、。 应加强学生对基本技术的重视程度虽然教师通过游戏的手段进行了基本技术练习学生的 ， 。 兴趣也较高但学生忽视基本技术的现状没有得到根本转变这要求我们老师应做好引导工 ，，， 、 作如要让学生了解科比詹姆斯等篮球巨星他们都是有扎实的基本功才能做出赏心悦目