小组合作学习在英语教学中的应用

《小组合作学习在英语教学中的应用》 开题报告  一、课题提出的背景及理论价值： 1、合作学习是源自20世纪70年代美国的一种教学理论与策略，它以集体授课为基础，以小组合作性活动为主体，以教学中人