水调歌头获奖教案

水调歌头获奖教案 一、教材分析 《水调歌头明月几时有》选自初中语文第四册第五单元本单元教学重点是诵读古代诗文在积累、感悟和运用中提高自己的欣赏品味和审美情趣本课的重点是训练学生朗读