基于思维导图的教学设计研究——以小学五年级英语为例

基于思维导图的教学设计研究——以小学五年级英语为例基于思维导图的教学设计研究——以小学五年级英语为例摘要：思维导图作为一种可视化的学习工具，被广泛应用于不同学科的教学中。本研究以小学五年级英语为例，探