谈农村初级中学生物合作小组有效划分问题

谈农村初级中学生物合作小组有效划分问题    □江苏省赣榆县宋庄中学王善芳建构主义认为，学生获得知识的过程是学生以自身的经验为基础，在新的情境中主动建构的过程，即自主学习过程。由于农村中学每个学生有不