小学《我们周围的空气》自然科学教案

小学《我们周围的空气》自然科学教案1.1 设计意图：通过引入空气的概念，引发学生对周围空气的兴趣和好奇心，激发学生的学习动机。1.1.1 细节说明：教师可以通过提问方式引导学生思考空气的存在和重要性。