第三节 河流地貌的发育教案1
第三节 河流地貌的发育一、对课标的解读:● 结合实例,分析造成地表形态变化的内、外力因素。本条课标的行为动词是“分析”,属于理解层次的水平要求——即要求学生达到的认知水平是能够理解造成地表形态变化的各
第三节 河流地貌的发育教案1