小学二年级数学用7、8、9的乘法口诀求商教学反思

小学二年级数学用7、8、9的乘法口诀求商教学反思　　1、创设情景与激活学生学习兴趣的教学情境　　据低年级的学生的年龄特点：好奇心强，易冲动，因此在学习新课前先进行开火车背乘法口诀的练习，调动起学生学习