第四册《粽子》教学设计及反思一等奖

第四册《粽子》教学设计及反思一等奖　　作为一名默默奉献的教育工作者，就难以避免地要准备教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？以下是小编整理

第四册《粽子》教学设计及反思一等奖 作为一名默默奉献的教育工作者，就难以避免地要准备 教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教 学效果。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？以下 是小编整理的第四册《粽子》教学设计及反思一等奖，仅供 参考，欢迎大家阅读。 教学目标： 1、认识9个生字；积累词语8个，正确书写生字6个。 2、能正确、流利地朗读课文。 3、积累文中描写粽子形状、颜色、滋味的句子。能用 “既……又……”造句。 4、了解我国的传统节日，感受屈原的爱国情怀。 教学过程： 一、导入新课。