运用“激励”评价，培养学生良好行为习惯

运用“激励"评价，培养学生良好行为习惯—“家校合力、培养学生良好行为习惯"实验报告与总结.. . .铜仁市第五小学 . . 桂萍一学期下来，在课题组老师的努力下，在全校老师的共同配合下，在校领 导的大