“被审美”音乐教学理念初探的中期报告
“被审美”音乐教学理念初探的中期报告本文是对“被审美”音乐教学理念初探的中期报告,主要讨论了该教学理念的理论基础、教学方法和实践效果等方面。一、理论基础“被审美”音乐教学理念的核心理论基础是美学与音乐
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