感动校园人物的评选方案

感动校园人物的评选方案 　　1、高一、高二年级在校学生； 　　2、具备“感动”的素材：要求表达对祖国、社会、生命、自然、亲情、友情等的追求与梦想，在平凡的生活中感动他人； 　　3、参评材料必须客观真实

感动校园人物的评选方案 1、高一、高二年级在校学生； 2、具备“感动”的素材：要求表达对祖国、社会、生命、自 然、亲情、友情等的追求与梦想，在平凡的生活中感动他人； 3、参评材料必须客观真实； 4、候选人事迹为近两年来发生的事件。 1、自强学生：面对家庭的困难，面对自身的疾患，面对突如其 来的打击和挫折，不甘消沉和自暴自弃，能够以宏大的勇气承受生 命的挑战，自强自立，用执着和坚持在逆境中前进； 2、博学学生：勤奋好学，刻苦钻研，学习成绩名利前茅，品学 兼优，事迹典型，机智且有善于质疑的精神和冷静思考的能力，在 同学中起到很好的模范带头作用； 3、阳光学生：个性阳光、率真、安康、爱好广泛，积极参加学 校的各项活动，用自己的行动来感染周围的同学和老师，能团结同 学，做事情尽善尽美，充满爱心，热心于公益社会事业，能够以独 特的人格魅力和精神品质，用对生活的热爱温暖自己和他人； 4、责任学生：担任学生干部工作负责，尽职尽守，在同学中具 有很高的威信和感召力；富有强烈的社会责任感，积极参加社会公 益事业，用自己的实际行动来回报学校和社会；在重大事件中和大 是大非面前立场坚决，勇挑重担； 5、爱心学生：能够不计所得付出爱心，积极关注并帮助弱势群 体；长期坚持学生志愿效劳活动且成绩突出；关心同学，乐于助 人，能够积极主动帮助在学习、生活、心理等方面需要帮助的同 学； 6、环保学生：热爱环保事业，积极参加校内外各项环保宣传活