《比多少》的教学设计

《比多少》的教学设计　　教学内容：教科书第6～7页内容及第8页“做一做”，练习一中第1～4题。　　课型：新授课(多媒体教师)　　教学目标：　　1.使学生初步认识一一对应，知道“同样多”的含义;初