家庭教育暗示法范文

家庭教育暗示法范文 　在日常生活中父母不知不觉地会给孩子们一些暗示。这些暗示在培养孩子的性格、学习和生活习惯、品质等方面起到了不可低估的作用。其中，对孩子的“暗示”可以分：“积极暗示”和“消极暗示

家庭教育暗示法范文 在日常生活中父母不知不觉地会给孩子们一些暗示。这些暗示在 培养孩子的性格、学习和生活习惯、品质等方面起到了不可低估的作 用。其中，对孩子的“暗示”可以分：“积极暗示”和“消极暗示 ”。 能促进孩子的健康成长，培养良好的性格和心态。 是孩子心灵的腐蚀剂，让孩子情绪低落，产生自卑和自弃心理。 1、母亲确信孩子的功课一定会很好，是培养孩子功课进步的第一 步。 2、对待孩子就好像对待优等生一样，逐渐地孩子就会变成优等 生。 3、让孩子具体想象做功课会得到的好处。 4、故意让孩子不做功课，也是一种矫正不想做功课的“暗示疗 法”。 5、孩子发劳骚不想做功课时，故意说：“反正你___的小孩 ！” 6、偶尔说：“你去玩玩吧！”反而会使孩子感到不安。 7、当孩子不想做功课时，让他桌子，以培养想功课的情绪。 8、当孩子做功课的引击尚未发动时，让孩子先拟定功课的预定 表。 9、因不擅长的科目而陷入低潮时，让孩子暂时只做擅长的科目。 10、对于不能专心做功课的孩子，让他抽签选择先做哪一科。