基于师德建设视角的加拿大安大略省教师守则研究的开题报告

基于师德建设视角的加拿大安大略省教师守则研究的开题报告一、选题背景及意义随着社会的进步和教育的发展，教师的作用越来越受到重视。而作为教师群体，学科知识和教学技能同样重要的是师德素养。教师的师德建设不仅