精编高校公共体育课程教学分析

高校公共体育课程教学分析1.“期待视野”的概念 “期待视野”是指“接受者在进入接受过程之前已有的对于接受客体的预先估计与期盼”[4]。学生之于教学实践，前期已经具备一定的教学经验、审美素养和知识