《学习有方法》教学设计

《学习有方法》教学设计黛溪小学 张慧芬 教学目的:1、让学生知道学习是有方法的,感受到学习方法的重要性,增强对学习的兴趣和自觉性2、让学生在学习中能主动找到适宜自己的方法,并在日常的学习、生活

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