《自己之歌》《致大海》联读教学 教学设计

建式筑体构诗韵，引商刻羽传诗情——《自己之歌》《致大海》联读教学设计北京师范大学芜湖附属学校许珍一、单元分析统编版选择性必修中册第四单元指向“外国作家作品研习”学习任务群，以“丰富的心 灵”为人文主题