幼儿园中班游戏化音乐活动的实践研究

幼儿园中班游戏化音乐活动的实践研究 作者: 摘 要:幼儿阶段是人一生成长中的重要启蒙阶段,在幼儿阶段开展音乐教学活动,可以采用游戏化课程帮助幼儿养成良好的学