四年级上册语文《幸福是什么》教学案例_1

四年级上册语文《幸福是什么》教学案例四年级上册语文《幸福是什么》教学案例1　　设计理念：　　《新课程标准》指出：“学生是学习的主体，教学中应尽可能引导学生直接与文本对话，在读中感悟，在读中积累，在