《五石之瓠》教学设计统编版高中语文选择性必修上册

《五石之瓠》教学设计核心素养目标:翻译文本，注意积累文言基础知识。学习庄子善于用设喻的方法，采用寓言的形式来说理的艺术手法。在比较中品味本课两篇文章不同的论辩风格。领略庄子寓言故事中蕴含的思辨性，恰当