环保实践活动一学年课程规划

环保‎实践‎活动‎一学‎年课‎程规‎划‎认‎真贯‎彻课‎程改‎革精‎神,‎转变‎教学‎观念‎,通‎过学‎生主‎动参‎与,‎亲自‎实践‎,组‎织各‎种研‎究性‎活动‎,激‎发学‎生的‎学习‎兴趣‎,提‎

‎‎‎‎‎‎ 环保实践活动一学年课程规划 ‎ ‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎ 认真贯彻课程改革精神,转变教学观念,通过学 ‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎ 生主动参与,亲自实践,组织各种研究性活动,激发 ‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎ 学生的学习兴趣,提高学生观察、分析、解决实际问 ‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎ 题的能力、培养学生的创新精神,改变以往课堂上 ‎‎‎‎‎‎‎‎‎ 死学知识的模式,全面提高学生的素质。 ‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎ 二、 课程目标 学会自主获取知识的能力,并从 ‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎ 活动中总结经验,逐步养成良好的学习习惯和思维 ‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎ 方式,发展自主获取知识的愿望和能力,发展问题意 ‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎ 识和创新品质。通过各种活动情景体验,学会合理妥 ‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎ 善地解决问题的能力,综合实践活动一般采取小组 ‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎ 合作的方式展开,教师应引导初中生在生活中处理好 ‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎ 各种人际关系,形成良好 的情感态度和价值观。 ‎‎‎‎‎‎‎ 三、 课程实施形式和安排 ‎‎‎‎ 1、 组织形式 ‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎ (1) 个人活动,针对研究课题发挥学生独立思 ‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎ 考和独立解决问题的能力,采用走访,查阅资

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